Будь то в официальной послешкольной программе или просто собрании соседних детей, мероприятия и игры обеспечивают структуру во время между школой и ужином. Эти игры активируют детей и избавляют их от неприятностей. При выборе мероприятий учитывайте возраст и способности детей. Планируйте различные мероприятия, чтобы заинтересовать группу.
Видео дня
Tower Challenge
Эта работа работает либо внутри, либо снаружи, но вы захотите сделать это внутри, если она ветреная. Каждый ребенок строит башню из ящиков, банок и других материалов, подлежащих вторичной переработке. Нарисуйте круг диаметром около 5 футов вокруг каждой башни с мелом тротуара, если вы на улице. Для игры в помещении используйте скакалку или другой гибкий объект, чтобы создать круг вокруг каждой башни. Каждый игрок имеет пять пенных шаров и стоит внутри круга возле ее башни. При свистке игроки бросают свои шары на другие башни, чтобы сбить их. Игроки также могут блокировать входящие шары, чтобы они не стучали по своим башням. Цель состоит в том, чтобы иметь самую высокую стоящую башню в конце назначенного периода времени.
Командные карты
Эта игра работает лучше всего на открытом воздухе, но в случае необходимости ее можно играть в спортзале. Разделите детей как минимум на две группы. Вы можете делать больше групп в зависимости от того, сколько детей играет. Каждая группа рисует карту детской площадки, тренажерного зала или другой области, которую вы используете. Они создают определенный путь для дальнейшей команды. Дети должны выписывать инструкции, чтобы заставить другую команду выбрать выбранное место. Например, можно сказать, что маршруты начинаются со слайда, совершают 10 больших шагов на запад, берут три шага для малышей на юго-запад и ходят на 20 шагов на юг. Другой вариант - указать ориентиры или дать подсказку, чтобы направить других игроков на выбранное место. Команды переключают карты и направления. Затем они должны следовать указаниям другой команды.
Penny Drop
Материалы, необходимые для этой игры, - это гроши, чашки или другие контейнеры. Разделите детей на команды с по крайней мере пятью детьми в каждой команде. Игроки по очереди ставят копейки между колен и ходят в чашку, не отбрасывая ни копейки. Затем они должны освободить копейку и засунуть ее в чашку, не опрокинув ее. В случае успеха игрок возвращается в команду, добавляет следующий игрок и садится. Если он не увенчался успехом, он возвращается в команду и передает пенни, но должен вернуться обратно, чтобы повторить попытку. Цель состоит в том, чтобы быть первой командой, чтобы все сидели.
Группы номеров
Большие группы идеально подходят для этого после школьной игры. Лидер вызывает номер. Игроки попадают в группы с таким количеством игроков.Например, если лидер называет «4», группа детей вместе с четырьмя игроками в каждой группе. Все игроки, которые не попадают в группу, сидят на всю оставшуюся часть раунда. Продолжайте вызывать номера до тех пор, пока вы не дойдете до последних игроков.
